Student
Voices 体験レポート

From Sado Island to a New Vision for Sustainability

• Sado Island, Niigata Prefecture
• August 2026

Y.A.

工学の視点を、地域と社会へ。佐渡で得た新たな学び

• 新潟県佐渡島
• 2026年8月

M. F. さん

Beyond Language: Discovering Japan, Connecting Across Cultures

• July 2026
• Egypt-Japan University of Science and Technology (E-JUST)

M. E. さん

国際課題を“人”から考える―インターンシップで得た実践的視点

• 2025年度

• グローバルインターンシップ短期

Rさん（国際教養学部国際教養学科2年）

留学を通して気づいた『マイノリティ』という立場と、平等な社会への思い

• 南アフリカ
• 2024年度
• ステレンボッシュ大学

• 交換留学

Sさん（総合人間科学部教育学科3年*留学時の年次）

二週間の経験が私を変えた：南アフリカでの学びと成長

• 南アフリカ
• 2025年度 春期休暇

• アフリカに学ぶ

Uさん（外国語学部英語学科3年）

ガーナが教えてくれた、立場を変えて見るということ

• ガーナ
• 2025年度 夏期休暇

• アフリカに学ぶ

Aさん（外国語学部フランス語学科2年）

Stepping Out of My Comfort Zone: How Living Abroad Shaped My Future Ambition

• Autumn Semester 2025
• Egypt-Japan University of Science and Technology (E-JUST)

Mさん（Green Engineering）

ステレオタイプを打ち破る：アフリカを通して視野を広げる

• ガーナ
• 2025年度 夏期休暇

• アフリカに学ぶ

Hさん（国際教養学部国際教養学科1年）

From Uncertainty to Confidence: My Journey in Japan

• Autumn Semester 2025- Spring Semester 2026
• Egypt-Japan University of Science and Technology (E-JUST)

Mさん（Green Science）