{"id":1478,"date":"2026-09-27T17:19:14","date_gmt":"2026-09-27T08:19:14","guid":{"rendered":"https:\/\/cged.sophia.ac.jp\/safics\/?p=1478"},"modified":"2026-09-27T17:19:14","modified_gmt":"2026-09-27T08:19:14","slug":"des-etudiants-africains-en-echange-et-des-etudiants-de-sophia-ont-visite-le-jica-earth-plaza-echanges-sur-le-theme-des-odd-et-de-la-cooperation-internationale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cged.sophia.ac.jp\/safics\/fr\/des-etudiants-africains-en-echange-et-des-etudiants-de-sophia-ont-visite-le-jica-earth-plaza-echanges-sur-le-theme-des-odd-et-de-la-cooperation-internationale\/","title":{"rendered":"Des \u00e9tudiants africains en \u00e9change et des \u00e9tudiants de Sophia ont visit\u00e9 le \u00ab JICA Earth Plaza \u00bb \u2014 \u00c9changes sur le th\u00e8me des ODD et de la coop\u00e9ration internationale"},"content":{"rendered":"

Le 24 septembre 2026, cinq \u00e9tudiants africains en \u00e9change, accueillis dans le cadre du programme SAFICs (Programme de coop\u00e9ration pratique Japon-Afrique) depuis le semestre d\u2019automne de l\u2019ann\u00e9e universitaire 2026 (quatre de l\u2019Universit\u00e9 \u00e9gypto-japonaise des sciences et technologies (E-JUST),et un de l\u2019universit\u00e9 de Stellenbosch) que le programme SAFICs (Programme de coop\u00e9ration pratique Japon-Afrique) accueille depuis le semestre d\u2019automne 2026, ainsi que cinq \u00e9tudiants de l\u2019universit\u00e9 Sophia, ont visit\u00e9 le JICA Earth Plaza situ\u00e9 \u00e0 Ichigaya, \u00e0 Tokyo.<\/a><\/p>\n\n\n

Pour commencer, nous avons visit\u00e9 l\u2019espace d\u2019exposition \u00ab Chikyu Hiroba \u00bb. Gr\u00e2ce \u00e0 des pr\u00e9sentations permettant de suivre les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s par chaque pays dans la mise en \u0153uvre des ODD, \u00e0 une initiation au \u00ab boccia \u00bb (un sport consistant \u00e0 lancer des boules), ainsi qu\u2019\u00e0 des expositions o\u00f9 l\u2019on pouvait toucher des costumes traditionnels et des instruments de musique du monde entier, nous avons approfondi notre compr\u00e9hension de la diversit\u00e9 culturelle et des enjeux sociaux \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale.<\/p>\n\n\n\n

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Ensuite, un membre de notre \u00e9quipe, qui a travaill\u00e9 en Ouganda au sein du Corps de coop\u00e9ration internationale de la JICA, nous a pr\u00e9sent\u00e9 ce pays. Outre sa pr\u00e9sentation personnelle, il nous a montr\u00e9 des billets de banque ougandais et nous a fait part de son exp\u00e9rience sur le terrain. Les participants se sont ensuite consacr\u00e9s \u00e0 un atelier.<\/p>\n\n\n

Au cours de l’atelier, \u00e0 l’aide de cartes sur lesquelles figuraient neuf th\u00e8mes tels que l’\u00e9ducation, le genre, l’environnement et la politique, nous avons \u00e9tabli un \u00ab classement en diamant \u00bb tout en discutant de ce que nous consid\u00e9rions comme le plus important. Les participants se sont r\u00e9partis en trois groupes, ont d\u00e9termin\u00e9 leurs priorit\u00e9s en partageant leurs valeurs et leurs exp\u00e9riences respectives, puis ont pr\u00e9sent\u00e9 les r\u00e9sultats de chaque groupe \u00e0 la fin.<\/p>\n\n\n

M\u00eame si les participants r\u00e9fl\u00e9chissaient tous au m\u00eame th\u00e8me, les crit\u00e8res auxquels ils accordaient de l’importance variaient en fonction de leur pays d’origine et de leur contexte culturel, ce qui a donn\u00e9 lieu \u00e0 des classements diff\u00e9rents selon les groupes. Cela a permis aux participants de d\u00e9couvrir des valeurs et des points de vue diff\u00e9rents, tout en leur offrant l’occasion de remettre en question leurs propres id\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

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\u00c0 l’issue de l’atelier, nous avons d\u00e9jeun\u00e9 au caf\u00e9 situ\u00e9 au sein du \u00ab Chikyu Hiroba \u00bb, o\u00f9 nous avons pu d\u00e9guster des plats du monde entier.<\/p>\n\n\n

Cette visite a constitu\u00e9 non seulement une occasion d\u2019en apprendre davantage sur la coop\u00e9ration internationale et les ODD, mais aussi un moment pr\u00e9cieux permettant aux \u00e9tudiants africains en \u00e9change et aux \u00e9tudiants de l\u2019universit\u00e9 Sophia de renforcer leurs liens. Au cours de l\u2019atelier, des conversations se sont engag\u00e9es naturellement et, \u00e0 mesure qu\u2019ils \u00e9changeaient sur leurs cultures et leurs exp\u00e9riences respectives, on a pu constater que les participants se rapprochaient les uns des autres.<\/p>\n\n\n

Des \u00e9tudiants de l\u2019universit\u00e9 Sophia qui n\u2019avaient jamais mis les pieds en Afrique et des \u00e9tudiants africains en \u00e9change, venus pour la premi\u00e8re fois au Japon, ont \u00e9chang\u00e9 leurs points de vue sur un m\u00eame th\u00e8me. Cette rencontre, qui leur a permis de d\u00e9couvrir les perspectives de chacun, a constitu\u00e9 un moment enrichissant d\u2019\u00e9changes au-del\u00e0 des fronti\u00e8res nationales et culturelles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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