


L'université Sophia a été sélectionnée pour le type II : pays africains dans le cadre du projet « Renforcement de la capacité des universités à s'étendre à l'échelle mondiale (soutien à la création d'échanges universitaires avec les pays du Sud) » du ministère de l'Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie pour l'année 2025.
Le programme retenu est intitulé « Projet de formation de leaders contribuant à la résolution des problèmes environnementaux mondiaux grâce à la coopération internationale ».
Afin de former la prochaine génération de leaders capables de relever les défis environnementaux mondiaux grâce à la coopération internationale entre le Japon et les pays africains, nous combinons des cours magistraux, des formations de courte durée et des stages pratiques de coopération internationale pour approfondir les connaissances tant sur le plan théorique que pratique.







Le projet de renforcement de la présence internationale des universités, lancé en 2011 par le ministère japonais de l'Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie, vise à former des talents internationaux capables d'évoluer à l'échelle mondiale et à renforcer la présence internationale de l'enseignement universitaire. Il a pour objectif de soutenir les initiatives de coopération internationale en matière d'éducation avec les universités des pays et régions cibles, tout en garantissant la qualité de l'enseignement supérieur, et d'encourager les étudiants japonais à étudier à l'étranger et l'accueil stratégique d'étudiants étrangers.
L'Afrique, qui connaît une croissance économique rapide, est l'une des régions qui va gagner en importance dans la société mondiale. Dans ce contexte, notre université a décidé de faire de l'Afrique une région stratégique pour la promotion de la mondialisation et a conclu des accords avec 17 institutions dans 14 pays africains (situation en février 2025).
Outre l'organisation annuelle de l'événement « Africa Weeks » visant à promouvoir la compréhension de la région africaine, nous développons activement des échanges éducatifs et de recherche avec cette région, notamment par la conclusion d'accords de coopération avec la Banque africaine de développement et des universités locales, la promotion de la recherche sur l'Afrique centrée sur l'Institut d'études culturelles asiatiques de l'université Sophia, et la promotion d'activités éducatives sur la région africaine dans les facultés et les écoles supérieures telles que la Faculté globale et la Faculté des sciences environnementales. Dans le cadre du projet « Renforcement de la capacité de développement international des universités » auquel notre université a été sélectionnée, nous avons choisi comme pays cibles l'Afrique du Sud, l'Égypte, le Zimbabwe et le Ghana, pays anglophones avec lesquels nous avons déjà conclu des accords (y compris avec le réseau catholique jésuite), ainsi que la Côte d'Ivoire et le Sénégal, pays francophones, car nous estimons que ces pays sont susceptibles de développer des programmes internationalement reconnus pour la formation de leaders mondiaux. (*En février 2025)


Nous collaborons avec sept universités africaines ayant des liens étroits avec l'université Sophia.
Dans le cadre de ce projet, nous prévoyons de collaborer avec des organisations internationales et des entreprises ayant des liens étroits avec la région africaine. Nous offrirons notamment aux étudiants des occasions d'apprentissage pratique grâce à la coopération des organisations et entreprises suivantes dans le cadre de cours magistraux, etc.
Notre université propose des programmes d'études spécialisés sur la région africaine au niveau licence et master. Nous avons conclu des accords avec 17 institutions dans 14 pays de cette région et avons mis en place des programmes tels que des voyages d'études de courte durée, des échanges universitaires et le COIL (Collaborative Online International Learning).
En nous appuyant sur cette base éducative, nous avons planifié un nouveau programme internationalement reconnu pour la formation de leaders mondiaux, intitulé « Projet de formation de leaders contribuant à la résolution des problèmes environnementaux mondiaux grâce à la coopération internationale ».
Grâce à la collaboration de plusieurs facultés, nous proposons un programme composé de « (1) cours communs (cours magistraux) », « (2) stages de courte durée » et « (3) stages pratiques de coopération internationale et études à l'étranger de moyenne à longue durée », avec pour thème l'identification et la résolution des problèmes environnementaux mondiaux, qui constituent un enjeu commun à l'échelle internationale.
Avant de s'attaquer aux problèmes liés à l'environnement mondial, les étudiants japonais et africains acquièrent des connaissances de base sur l'histoire, la culture et la langue des deux régions grâce à des cours dispensés en anglais et en français dans le cadre du programme COIL, afin d'acquérir et d'améliorer leurs compétences en communication interculturelle. En outre, les étudiants suivent des cours composés de trois groupes de matières spécialisées (études japonaises et africaines pour apprendre les relations entre les deux régions, études de coopération internationale pour apprendre la théorie et la pratique de la coopération internationale, études environnementales mondiales pour apprendre à partir de domaines interdisciplinaires tels que l'environnement, l'économie et la sociologie) afin d'acquérir les connaissances spécialisées nécessaires à l'identification de problèmes communs.
Les étudiants participent à des stages de courte durée « Apprendre de l'Afrique (programme d'envoi) » et à des sessions d'été (programme d'accueil) afin de mettre en pratique les connaissances acquises dans le cadre des cours collectifs. Au cours de ces stages, outre les cours dispensés dans les universités d'accueil, les étudiants identifient les défis communs liés à l'environnement mondial en comparant le Japon et l'Afrique à travers des discussions avec les étudiants locaux et des travaux sur le terrain.
Après la formation courte, les étudiants participent au projet Human-Nature Coexistence Project et au projet Sado pour apprendre la préservation de l'environnement au Japon, à des stages et des activités bénévoles en collaboration avec des organisations internationales, ainsi qu'à des programmes d'échange pour approfondir leurs connaissances lors de séjours de moyenne ou longue durée à l'étranger. Grâce à ces expériences, les étudiants identifient des problèmes communs dans divers domaines tels que les communautés locales, les entreprises privées et les organisations internationales, et cherchent à les résoudre par la coopération internationale.
Les étudiants qui suivent ce programme et obtiennent des résultats satisfaisants recevront un badge numérique certifiant leur participation au « Programme de coopération pratique Japon-Afrique ».
Au niveau universitaire, nous souhaitons mettre en place un système permettant aux étudiants de premier cycle qui ont suivi ce programme de poursuivre leurs études en master et de partir étudier ou faire de la recherche à l'étranger pendant une période moyenne ou longue.








Let’s learn
together!



A look into life
in Africa!


Que font les étudiants qui se sont rendus en Afrique, qu'apprennent-ils sur place, que ressentent-ils et comment se déroulent leurs journées ? Nous vous présentons leur quotidien à travers leurs cours, leurs travaux sur le terrain et leurs interactions avec les populations locales.


Ce programme vise à former des leaders mondiaux capables d'agir sur la scène internationale pour résoudre les problèmes environnementaux mondiaux, tels que des fonctionnaires, des praticiens et des chercheurs. Les étudiants japonais et africains qui s'attaquent ensemble aux problèmes environnementaux mondiaux visent à acquérir les compétences suivantes.
Mettre en pratique la philosophie éducative de notre université, « Pour les autres, avec les autres », et développer des compétences de communication multilingues afin d'approfondir la compréhension mutuelle.
Capacité à identifier et résoudre des problèmes en utilisant une approche interdisciplinaire dans les domaines de la coopération internationale, de l'environnement mondial et des relations entre le Japon et l'Afrique
Grâce à des cours communs, à des stages dans divers domaines et à des études à l'étranger, les étudiants acquièrent la capacité d'agir dans le cadre d'une coopération internationale (capacité de coopération internationale).


Dans le cadre de ce programme, afin de réaliser sa mission et ses objectifs, nous procédons à un contrôle et à une évaluation continus de l'enseignement, de la recherche, de la gestion organisationnelle et d'autres activités, afin d'assurer la qualité et de nous engager de manière systématique dans des efforts d'amélioration et de perfectionnement. En tant que comité d'évaluation externe de ce programme, nous organisons au moins une fois par an une « réunion des collaborateurs internationaux pour l'évaluation de l'éducation », au cours de laquelle nous procédons à un contrôle et à une évaluation annuels. Les résultats de l'évaluation du programme par le comité d'évaluation externe sont examinés par le comité de gestion du projet et utilisés pour apporter des améliorations pour l'année suivante. Ces auto-évaluations et évaluations régulières permettent de garantir la qualité des activités d'enseignement et de recherche ainsi que le niveau des acquis des étudiants, et d'apporter des améliorations et des perfectionnements continus. Les étudiants qui participent à ce programme sont censés acquérir trois compétences à l'issue de leur formation.
Dans le cadre de ce programme, nous assurons la qualité de l'enseignement en contrôlant et en évaluant en permanence le contenu pédagogique et le système de gestion, et en apportant des améliorations continues afin que les étudiants puissent acquérir des compétences solides.
Mettre en pratique la philosophie éducative de notre université, « Pour les autres, avec les autres », et développer des compétences de communication multilingues afin d'approfondir la compréhension mutuelle.
Capacité à identifier et résoudre des problèmes en utilisant une approche interdisciplinaire dans les domaines de la coopération internationale, de l'environnement mondial et des relations entre le Japon et l'Afrique
Grâce à des cours communs, à des stages dans divers domaines et à des études à l'étranger, les étudiants acquièrent la capacité d'agir dans le cadre d'une coopération internationale (capacité de coopération internationale).
Pour toute question concernant le programme de coopération pratique Japon-Afrique,
veuillez nous contacter ici.